LVI-ammattikorkeakoulujen opiskelijat kisasivat Jyväskylässä
Kilpailun voitti TAMKin joukkue.
TAMKin voittajajoukkue kilpailun jälkeen. Kuva: Siru Lönnqvist
LVI-alan ammattikorkeakoulujen välinen opiskelijakilpailu järjestettiin jo viidettätoista kertaa. Tänä vuonna kilpailua isännöimään valittiin Lindab. Kilpailu pidettiin maaliskuun 17. päivänä Lindabin tiloissa Jyväskylässä.
Opiskelijat saivat näyttää osaamistaan isäntäyrityksen ja kilpailun tuomareina toimineiden opettajien laatimissa käytännön tehtävien ja teoriatehtävien parissa sekä rakentamismääräysten hallintaan liittyvässä tehtävässä.
Vuoden 2026 kilpailun voitti TAMKin joukkue. Toiselle sijalle tuli Xamk ja kolmannelle sijalle sijoittui SAMK.
Jo vuodesta 2008 lähtien lähes vuosittain järjestettyyn kilpailuun ovat voineet osallistua joukkueet kaikista LVI-opetusta antavista ammattikorkeakouluista. Tilat kilpailun käytännön tehtävien toteutukseen ja puitteet päivän läpiviennille on järjestänyt vuosittain valittava Taltekan jäsenyritys. Eri oppilaitoksia sekä alan järjestöjä edustava tuomaristo on laatinut teoriakysymykset. Voittajajoukkueessa kilpailivat Krista Hakkarainen, Evgueni Sidorenko, Eero Ojala ja Ilpo Nyberg.
Kilpailijat kuvasivat kilpailua mukavahenkiseksi. Kilpailussa ”tehtävät ovat mielenkiintoisia ja haastaviakin ja niissä kilpaillaan myös itsensä kanssa”, kuten joku opiskelijoista kiteytti.
– Kilpailutehtävien toteutuksessa korostuivat ryhmätyötaidot ja -valmiudet, jotka olivat kaikilla joukkueilla ilahduttavan hyviä, kertoo kilpailutuomariston puheenjohtajana toiminut Mika Kuusela.
Kilpailutehtävien laatiminen on tarkkaa puuhaa, sillä eri oppilaitoksissa asioita käsitellään eri järjestyksessä ja eri joukkueilla ovat siis eri asiat tuoreessa muistissa. Kilpailutehtävien on lisäksi oltava kannustavia ja kuitenkin samaan aikaan niiden on oltava sellaisia, että ne erottelevat eri joukkueiden osaamisen tasoa.
Opettajien laatimat teoriatehtävät käsittelivät ilmanvaihdon mitoittamista, vesi- ja viemäriverkoston suunnittelua ja mitoitusta, kylmätekniikkaa sekä rakentamisen hiilijalanjälkeä. Määräystenhallintaa testattiin SULVIn laatimilla energiatehokkuuteen liittyvillä kysymyksillä. Bonustehtävänä oli mitata ilmavirtaa kanavassa ja arvioida ilmavirran mittauksen tarkkuuteen vaikuttavia tekijöitä.
– Olemme erittäin iloisia ja kiitollisia, että meillä on ollut mahdollisuus saada vieraaksemme nämä tulevaisuuden talotekniikka-ammattilaiset ja heidän opettajansa. Hienoa, että olemme saaneet olla mukana järjestämässä tätä perinteistä kilpailua, toteaa vuoden 2026 isäntänä toimivan Lindabin akustiikka-asiantuntija Tuomas Veijalainen.
Lindab on yksi Euroopan johtavista ilmanvaihtoalan laitevalmistajista.
– Teemme useissa maissa oppilaitosyhteistyötä. Tarjoamme ilmanvaihdon teoria- ja tuotekoulutusta, harjoittelu-, kesätyö- ja opinnäytetyöpaikkoja. Yhdessä oppilaitosten kanssa koulutamme tulevaisuuden ammattilaisia, rakennamme parempaa energiatehokkuutta, sekä parempia sisäilmaolosuhteita.
Kilpailujen järjestelytoimikunta ja tuomaristo koostuvat kaikkien mukana olevien oppilaitosten opettajaedustajista sekä sponsoreina toimivien Taltekan ja Säätiö LVY:n edustajista. Tuomariston sihteerinä toimii VVS Föreningen i Finland rf:n Siru Lönnqvist ja tuomariston puheenjohtajaksi valittiin oppilaitosten edustajista tänä vuonna Mika Kuusela Xamkista.
Isäntäyritystä kilpailutuomaristossa edusti Pasi Sauvolainen, joka alusti kilpailua opiskelijoille.
– Olemme iloisia, että pääsimme isännöimään opiskelijakilpailua.
Hän uskoo, että kilpailut osaltaan kannustavat opiskelijoita opiskelemaan laaja-alaisesti LVI-tekniikkaa ja samalla he saavat mahdollisuuden tutustua alan yrityksiin ja verkostoitua keskenään.
– Kilpailussa pärjääminen vaatii oman osaamisen lisäksi myös ryhmätyötaitoja, kestävyyttä ja intoa, joita tarvitaan myös työelämässä, sanoo Siru Lönnqvist VVS Föreningenistä.
– On ollut hienoa seurata alalle opiskelevien nuorten ammattimaista ja innostunutta asennetta vaikeiden kilpailutehtävien parissa. Kilpailu on vakiintunut ja arvostettu tapahtuma alalla. Se tuleville alan asiantuntijoille ja oppilaitoksillekin vertailukohdan oman osaamisen arviointiin, toteaa Juhani Hyvärinen Taltekasta.
Kilpailu on osa järjestöjen oppilaitosyhteistyötä ja tarjoaa isäntäyritykselle keinon kohdata opiskelijoita ja toisin päin opiskelijoille mahdollisuuden tutustua alan vaikutusvaltaisin yrityksiin oman osaamisen haastamisen lisäksi.
– Kilpailu tarjoaa oppilaitosten opettajille myös mahdollisuuden tavata keskenään ja keskustella ajankohtaisista opetukseen liittyvistä asioista, toteaa SULVIn toiminnanjohtaja Samuli Könkö.
